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Mora Santiago, Ruben José (es_PE)
Caceres Marchena, Eduardo Milton (es_PE)
2023-03-13T13:30:28Z
2024-11-01T22:14:09Z
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2022-10-05
Caceres Marchena, E. M. (2022). Gestión del Desempeño Docente y Rendimiento Académico en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2019 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7783
El objetivo de este trabajo de investigación tuvo como finalidad principal, determinar la relación entre la gestióndel desempeño docente y el rendimiento académico en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi - 2019. Su metodología estuvo enfocada cuantitativamente, de tipo aplicada, con un nivel descriptivo y ciñéndose al diseño no experimental. La población la conformaron 64 educadores de, así como la muestra, ya que fue censal. Asimismo, la recolección de información se dio mediante una encuesta, empleando dos instrumentos válidos y confiables (Alfa 0.846). En la correlación de variables, se utilizó la prueba estadística, Rho de Spearman. Finalmente, se llegó a la conclusión que la gestión del desempeño docente se relaciona con el rendimiento académico en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi - 2019. (es_PE)
The main purpose of this research work was to determine the relationship between the management of teaching performance and academic performance at the Military School of Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi-2019. His methodology was quantitatively focused, of the type applied, with a descriptive level and sticking to the non-experimental design. The population the They made up 64 educators, as well as the sample, since it was census. Likewise, the Information collection was given through a survey, using two valid instruments and reliable (Alpha 0.846). In the correlation of variables, the statistical test, Rho Spearman's. Finally, it was concluded that teacher performance management is It is related to academic performance at the Chorrillos Cnel Military School. Francisco Bolognese - 2019. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Rendimiento académico (es_PE)
Gestión del Desempeño Docente y Rendimiento Académico en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor (es_PE)
22318154
https://orcid.org/0000-0002-7974-7013 (es_PE)
43385857
199018 (es_PE)
Tello Vega, Mario Florentino (es_PE)
Barrios Tinoco, Luis Magno (es_PE)
Gonzales Flores, Aurelio (es_PE)
Huamani Escobar, William Alberto (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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