Formación profesional e inserción laboral de los estudiantes de la especialidad de Tecnología del Vestido, promoción 2012, en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación fue el propósito primordial de esta tesis es estudiar, analizar e interpretar de la realidad y/o condición de los estudiantes de Tecnología del Vestido, promoción 2012 de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, realidad bajo la cual fueron formados profesionalmente y su futura inserción laboral. La población estudiada comprende a 36 egresados de la especialidad de Tecnología del Vestido promoción 2012 y la muestra lo conformaron 31 egresados. La población es idéntica a la muestra, que en términos de la investigación es denominada probabilística. Con respecto a la técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta que a su vez empleó al cuestionario como instrumento. Los resultados revelan que existe una relación altamente significativa entre la formación profesional y la inserción laboral, pero no necesariamente en buenos términos. En consecuencia, se concluye que existen deficiencias en la formación profesional las cuales se derivan en una inserción laboral. con limitaciones.

The objective of this research work was the primary purpose of this thesis is to study, analyze and interpret the reality and/or condition of the students of Clothing Technology, promotion of 2012 of the Enrique Guzmán y Valle National University, a reality under which they were professionally trained and their future employment. The population studied includes 36 graduates of the specialty of Clothing Technology promotion 2012 and the sample was made up of 31 graduates. The population is identical to the sample, which in research terms is called probabilistic. With respect to The data collection technique used was the survey, which in turn used the questionnaire as an instrument. The results reveal that there is a relationship highly significant relationship between vocational training and job placement, but not necessarily on good terms. Consequently, it is concluded that there deficiencies in professional training which result in job placement. with limitations.