Trabajo colegiado y enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes en el marco del buen desempeño docente en la Institución Educativa N° 5044 Bandera de la Paz- Carmen de la Legua Reynoso - Callao – 2020

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es identificar la relación existente entre el trabajo colegiado y la enseñanza para el proceso de aprendizaje de los estudiantes en El Marco del Buen Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 5044 Bandera de la Paz - Carmen de la Legua Reynoso, Callao, 2020. Es una investigación no experimental, de enfoque cuantitativo, de método descriptivo y de diseño correlacional. La muestra fue de 23 docentes, quienes respondieron dos encuestas, una para cada variable. La confiabilidad de la primera variable fue de 0,838 y para la segunda de 0,765. Se utilizó Rho de Spearman para las pruebas de hipótesis. Se determinó como conclusión la existente relación moderada y significativa entre las variables; el p valor fue 0,000 y rho de Spearman igual a 0,516, esto garantiza lo afirmado en la hipótesis de la investigación.

The objective of this research work is to identify the relationship between collegiate work and teaching for the learning process of students in The Framework of Good Teaching Performance in the Educational Institution No. 5044 Bandera de la Paz - Carmen de la Legua Reynoso, Callao, 2020. It is a non-experimental research, with a quantitative approach, descriptive method and correlational design. The sample was 23 teachers, who responded to two surveys, one for each variable. The reliability of the first variable was 0.838 and for the second was 0.765. Spearman's rho was used for hypothesis testing. As a conclusion, the existing moderate and significant relationship between the variables was determined; The p value was 0.000 and Spearman's rho equal to 0.516, this guarantees what was stated in the research hypothesis.