Aprendizaje Significativo y Habilidades Investigativas de los Cadetes de I año en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi – 2021

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es exponer la interacción entre el aprendizaje significativo y las habilidades investigativas de los cadetes de I año en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi – 2021. Metodológicamente, se tomó en consideración efectuarlo con el criterio cuantitativo, a tal efecto se tuvo en cuenta el nivel correlacional, además de ceñirse al diseño no experimental. En cuanto a la muestra se eligió trabajar de probabilísticamente con 146 cadetes. Las herramientas que permitieron el acopio de datos, recibieron validez por expertos y fiabilidad por el Alfa de Cronbach. Para culminar la investigación, con la garantía del Rho de Spearman se reafirmó de que las variables se correlacionaron alta y positivamente.

The objective of this research work is to expose the interaction between significant learning and investigative skills of the 1st year cadets at the Chorrillos Cnel Military School. Francisco Bolognesi - 2021. Methodologically, it was considered to carry it out with the quantitative criterion, for this purpose the correlational level was taken into account, in addition to adhering to the non-experimental design. Regarding the sample, it was chosen to work probabilistically with 146 cadets. The tools that allowed data collection were validated by experts and reliability by Cronbach's Alpha. To complete the investigation, with the guarantee of Spearman's Rho, it was reaffirmed that the variables were highly and positively correlated.