Estrategias didácticas y logro de competencias de estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa Guillermo Herrada Céspedes Huánuco 2023

Abstract

El objetivo de trabajo de investigación fue determinar la relación entre las estrategias didácticas y el logro de competencias de estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa Guillermo Herrada Céspedes, Huánuco, 2023. El estudio es de tipo básico de nivel correlacional; en cuanto al enfoque, se ha alineado en el enfoque cuantitativo, mientras que el diseño es no-experimental. La población estuvo conformada por 105 estudiantes; en la muestra, se ha tomado la totalidad de los estudiantes de la población con el muestreo censal. La técnica aplicada ha sido la encuesta y como instrumento se utilizó elcuestionario. Al finalizar el estudio, el valor de P = 0,000 < α = 0,05; a partir de este, se supone que el modelo propuesto se satisface y se acepta la hipótesis de trabajo, es decir, las estrategias didácticas sí influyen significativamente en el logro de las competencias cognitiva de los estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa Guillermo Herrada Céspedes, Huánuco, 2023.

The objective of the research work was to determine the relationship between teaching strategies and the achievement of competencies of secondary level students at the Guillermo Herrada Céspedes Educational Institution, Huánuco, 2023. The study is of a basic type of correlational level; As for the approach, it has been aligned with the quantitative approach, while the design is non-experimental. The population was made up of 105 students; In the sample, all the students in the population have been taken with census sampling. The technique applied was the survey and the questionnaire was used as an instrument. At the end of the study, the P value = 0.000 < α = 0.05; From this, it is assumed that the proposed model is satisfied and The working hypothesis is accepted, that is, teaching strategies do significantly influence the achievement of cognitive competencies of secondary level students at the Guillermo Herrada Céspedes Educational Institution, Huánuco, 2023.