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Sumarriva Buztinza, Liliana Asunción
Tarrillo Nuñez, Miriam
2024-09-12T16:47:59Z
2024-09-17T18:00:24Z
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2024-05-27
Tarrillo Nuñez, M. (2024). El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño docente en la institución educativa N° 3065 Virgen del Carmen de la UGEL 04 RED 25 del distrito de Comas - 2022 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/11019
El objetivo de este trabajo de investigación es establecer la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico con el desempeño docente en la institución educativa N°3065 Virgen del Carmen de la UGEL 04 RED 25 del distrito de Comas – 2022. El diseño es descriptivo-correlacional. La población es de 50 docentes y la muestra de 33. La confiabilidad fue con Alfa de Cronbach, y en la validez científica se empleó la prueba de Análisis Factorial (KMO). La validación de los cuestionarios fue por el juicio de expertos: La prueba de hipótesis es el r de Pearson. La conclusión es que el acompañamiento pedagógico si relación significativa con el desempeño docente en la institución educativa N° 3065 Virgen del Carmen de la UGEL 04 RED 25 del distrito de Comas – 2022. La conexión tiene r de Pearson es -0,07 el valor de alfa = 0,05.
The objective of this research work is to establish the relationship that exists between pedagogical accompaniment and teaching performance in the educational institution N°3065 Virgen del Carmen of the UGEL 04 RED 25 of the Comas district - 2022. The design is descriptive-correlational. The population is 50 teachers and the sample of 33. The reliability was with Cronbach's Alpha, and the Factor Analysis test (KMO) was used in the scientific validity. The validation of the questionnaires was by expert judgment: The hypothesis test is Pearson's r. The conclusion is that pedagogical accompaniment has a significant relationship with teacher performance in the educational institution N° 3065 Virgen del Carmen of the UGEL 04 RED 25 of the Comas district - 2022. The connection has Pearson's r is -0.07 the alpha value = 0.05.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Rendimiento académico
El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño docente en la institución educativa N° 3065 Virgen del Carmen de la UGEL 04 RED 25 del distrito de Comas - 2022
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Gestión Educacional
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
07260228
https://orcid.org/0000-0002-6128-3089
09656718
191027
Tello Vega, Mario Florentino
Acosta Castro, Tito Doroteo
Palpa Galván, David Beto
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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