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Title: Nivel de conocimientos sobre prevención de la salud bucal en los estudiantes del posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – 2013
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 29-Oct-2021
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El propósito del presente estudio fue investigar la relación que existe entre el nivel de conocimientos sobre prevención de la salud bucal desarrolladas en estudiantes de maestría mención Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Provincia de Lima, durante el periodo lectivo 2013. La investigación estaría tipificada como “investigación sustantiva” debido a que trata de describir y explicar un fenómeno. La descripción y explicación, aparecen estrechamente relacionados, toda vez que no se puede explicar un fenómeno si antes no se conocen sus características. Asume el diseño descriptivo en razón que se trata de establecer la relación entre las variables: Conocimiento, y la prevención de la salud bucal. Utilizando el paquete estadístico para las Ciencias Sociales SPSS versión 15.0 se determinó la confiabilidad y validez, de los instrumentos de medición, entre otras pruebas estadísticas. Para la recopilación de datos se aplicó un instrumento: cuestionario para conocimientos y la prevención de la salud bucal de 320 estudiantes. La muestra está compuesta por 182 estudiantes. Los resultados demuestran la existencia de una relación directa entre el nivel de conocimientos y prevención de la salud bucal. El grado de correlación entre las variables conocimiento y prevención de la salud bucal es alto, 0.70 a un nivel de significancia bilateral de 0.01, es decir a una confianza del 99%.

The purpose of this study was to investigate the relationship between the level of knowledge about oral health prevention developed in master's degree students in University Teaching at the National University of Education Enrique Guzmán y Valle, Province of Lima, during the 2013 school year. The research would be typified as "substantive research" because it tries to describe and explain a phenomenon. The description and explanation appear closely related, since a phenomenon cannot be explained if its characteristics are not known beforehand. It assumes the descriptive design because it tries to establish the relationship between the variables: Knowledge, and the prevention of oral health. Using the statistical package for the Social Sciences SPSS version 15.0, the reliability and validity of the measurement instruments were determined, among other statistical tests. For data collection, an instrument was applied: questionnaire for knowledge and prevention of oral health of 320 students. The sample is composed of 182 students. The results show the existence of a direct relationship between the level of knowledge and prevention of oral health. The degree of correlation between the variables knowledge and prevention of oral health is high, 0.70 at a bilateral significance level of 0.01, that is, at a confidence level of 99%.
Discipline: Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
Juror: Reyes Blácido, Irma; Huerta Camones, Rafaela Teodosia; Cortez Berrocal, Jose Raul
Register date: 27-Jan-2022; 6-Nov-2024



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