La Aplicación del Proceso de Indagación Científica y su Influencia en el Aprendizaje del Área de Ciencia y Ambiente en los Estudiantes del 3° Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 2055 “Primero de Abril” - UGEL 04 – Comas

Abstract

La presente investigación tiene por objeto resolver el problema ¿De qué manera influye la aplicación del proceso de indagación científica en el aprendizaje del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. N° 2055 “ Primero de Abril “ ?. La población estuvo constituida por 70 estudiantes quienes cursan el tercer grado de educación primaria, la muestra estaba conformada por 35 estudiantes del 3° “A” y 35 estudiantes del 3° “B”. Con referencia a la metodología es de tipo aplicada y su diseño es cuasi experimental, haciendo mención los resultados de la aplicación de sesiones de aprendizaje y aplicados al grupo experimental para el aprendizaje del área de ciencia y ambiente.