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Dolorier Zapata, Rosa Guillermina
Pajuelo Canicela, Jhosselyn Jesus
Quispe Herrera, Angie Amaitta
2024-04-30T16:10:31Z
2024-11-15T21:13:10Z
2024-04-30T16:10:31Z
2024-11-15T21:13:10Z
2023-08-31
Pajuelo Canicela, J. J; Quispe Herrera, A. A. (2023). Juego libre en los sectores y expresión oral en niños de 3 años de la Institución Educativa Privada Chiqui Mundo Ate - 2021 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10094
El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre Juego libre en los sectores y el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa Inicial Chiqui Mundo en Vitarte. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes, de 3 años, del nivel inicial, por conveniencia. Por otro lado, esta es una investigación cuantitativa, de metodología descriptiva correlacional y no experimental. Para la recolección de datos, se emplearon dos instrumentos y se utilizó la técnica de observación. Para la primera variable se aplicó una lista de cotejo, con la cual se observaron las dimensiones de planificación, organización, ejecución, orden, socialización y representación y para la segunda variable, se empleó una ficha de observación, con la cual se evidenciaron las dimensiones de claridad, fluidez, coherencia, entonación y articulación. En conclusión, la investigación demuestra que existe relación significativa entre el juego libre en los sectores y la expresión oral, debido a que por medio de la prueba estadística de Spearman se evidencia p<0.10, rechazando la hipótesis nula.
The objective of this research work is to determine the relationship that exists between free play in the sectors and the development of oral expression in 3-year-old students of the Chiqui Mundo Initial Educational Institution in Vitarte. The sample was made up of 30 students, 3 years old, from the initial level, for convenience. On the other hand, this is a quantitative research, with a descriptive correlational and non-experimental methodology. For data collection, two instruments were used and the observation technique was used. For the first variable, a checklist was applied, with which the dimensions of planning, organization, execution, order, socialization and representation were observed, and for the second variable, an observation sheet was used, with which the dimensions were evident. of clarity, fluency, coherence, intonation and articulation. In conclusion, the research demonstrates that there is a significant relationship between free play in the sectors and oral expression, because the Spearman statistical test shows p<0.10, rejecting the null hypothesis.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rendimiento académico
Juego libre en los sectores y expresión oral en niños de 3 años de la Institución Educativa Privada Chiqui Mundo Ate - 2021
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial
Educación Inicial - Niñez Temprana
Título Profesional de Licenciado en Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
6960728
https://orcid.org/0000-0003-3345-0027
71079986
71351041
111036
Tobalino López, Donatila
Casimiro Urcos, Consuelo Nora
Vila López, Roxana Marlene
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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