Bibliographic citations
Fernandez, L., (2013). Aplicación de la guía “Inteligencias Múltiples en el Aula” y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to. grado de secundaria en el área de comunicación en la I.E. Privada Pamer. Cercado de Lima, 2009 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/117914
Fernandez, L., Aplicación de la guía “Inteligencias Múltiples en el Aula” y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to. grado de secundaria en el área de comunicación en la I.E. Privada Pamer. Cercado de Lima, 2009 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12692/117914
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title = "Aplicación de la guía “Inteligencias Múltiples en el Aula” y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to. grado de secundaria en el área de comunicación en la I.E. Privada Pamer. Cercado de Lima, 2009",
author = "Fernandez Monge, Lida Marlene",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2013"
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