Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Navarro, J., (2018). La pedagogía de la libertad en el pensamiento de Luigi Giussani [Tesis, Universidad Católica Sedes Sapientiae]. https://hdl.handle.net/20.500.14095/561
Navarro, J., La pedagogía de la libertad en el pensamiento de Luigi Giussani [Tesis]. PE: Universidad Católica Sedes Sapientiae; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.14095/561
@mastersthesis{renati/1010740,
title = "La pedagogía de la libertad en el pensamiento de Luigi Giussani",
author = "Navarro Linares, Janina del Rocio",
publisher = "Universidad Católica Sedes Sapientiae",
year = "2018"
}
Title: La pedagogía de la libertad en el pensamiento de Luigi Giussani
Authors(s): Navarro Linares, Janina del Rocio
Advisor(s): Musso, Paolo
Keywords: Filosofía; Educación; Libertad humana; Luigi Giussani
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Católica Sedes Sapientiae
Abstract: A lo largo de la historia del pensamiento se ha ido identificando la naturaleza, posibilidad y valor de la libertad humana, naturaleza que ha modificado también la mirada del hombre frente a su destino. La pedagogía de la libertad en Luigi Giussani parte desde una verificación no solo racional, sino también existencial de la naturaleza humana, por lo que ha ayudado a reconocer un camino de constatación de una auténtica libertad.
Nuestra investigación abarcará una revisión descriptiva de su pensamiento a partir de una selección de un corpus bibliográfico, donde se demostrará la importancia de su pedagogía para exponer la naturaleza de la libertad humana. Asimismo, describiremos cómo nace en nuestro autor esta exigencia, ya que, entender el dinamismo de la libertad incluye una dificultad no solo cognoscitiva sino que implica, además, una discusión
existencial del ser humano. Finalmente, identificaremos cuáles son los pasos que propone Giussani para explicar el dinamismo de una auténtica libertad: experiencia, dependencia y finalmente la opción; con las cuales nos ayudarán a valorar auténticamente la naturaleza y vértice de la libertad humana, en contraste a la concepción actual de entender la libertad a solo una elección individual basado en una autosuficiencia racional.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14095/561
Discipline: Filosofía con mención en Filosofía y Religión
Grade or title grantor: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Filosofía con mención en Filosofía y Religión
Register date: 25-Feb-2019
This item is licensed under a Creative Commons License