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Tueros Loayza, Marianela (es_ES)
Franco Cárdenas, Ruth (es_ES)
2018-06-20T07:52:01Z
2018-06-20T07:52:01Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1877
El proyecto está ubicado dentro de la dimensión educativa, cuyo objetivo fue dirigido a la capacitación de los docentes en estrategias metodológicas y didácticas en producción de textos escritos, que indudablemente benefició el aprendizaje de los estudiantes en esta competencia. Sin embargo, la gestión escolar, consideró también todas las dimensiones (organizacional, administrativa y comunitaria) como fundamentales, por cuanto todas ellas fueron orientadas a mejorar el aprendizaje de los estudiantes (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Producción de textos
Educación básica primaria
Institución Educativa N° 38023/Mx-P Nuestra Señora del Carmen (Carmen Alto)
Centro Poblado Carmen Alto (Ayacucho, Perú)
Mejorando estrategias metodológicas de los docentes de la I.E Nº 38023 en producción de Textos Escritos (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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