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Uehara Shiroma, Ana Mirella (es_ES)
Candia Berrocal, Marina (es_ES)
2018-06-12T20:16:42Z
2018-06-12T20:16:42Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/960
El proyecto de innovación, por los objetivos que persigue es netamente pedagógico. Cuyo propósito, es implementar en la Institución Educativa, un sistema para desarrollar las habilidades de expresión oral de los niños de 4 años de edad. Es decir, niños que se expresen de forma espontánea, con soltura y fluidez, capaces de expresar sus sentimientos, necesidades, emociones, en diferentes espacios todo esto. A través de la aplicación de estrategias variadas y bajo un enfoque comunicativo, el proyecto incide en involucrar a todos los agentes incidiendo la participación de los padres de familia en esta labor, esto a través de talleres de sensibilización, y conocimiento de ciertas estrategias que estarán a cargo de los docentes. En línea con lo mencionado, se entiende que el proyecto abordará tanto las dimensiones de gestión pedagógica, y la dimensión comunitaria (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Expresión oral
Institución Educativa N° 682 (Huachanccay)
Comunidad de Huachanccay (Cusco, Perú; Anta)
Desarrollo de la expresión oral, de los estudiantes de 4 años de edad, de la Institución Educativa Inicial N°682 de Huachanccay (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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