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Campos Martínez, James Víctor (es_ES)
Patilla Delgado, Angel Merice (es_ES)
2018-06-12T04:38:26Z
2018-06-12T04:38:26Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/917
El proyecto innovador desarrolla una dimensión pedagógica en el uso de las TIC para mejorar en la Producción de textos, en donde los docentes vienen recibiendo una especie de formación en servicio, tiene por finalidad brindar orientaciones generales básicas para desarrollar las habilidades en el manejo de estrategias para mejorar en la producción de textos y habilidades comunicativas con los estudiantes con el uso de tic. Las estrategias y actividades presentadas en este proyecto son de únicamente una forma de ayuda a encontrar el camino que podemos tomar de ellos lo que más nos convenga y lo que más necesitamos para lograr nuestro objetivo (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Producción de textos
Tecnología de la información
Institución Educativa Nº 50059 Virgen del Carmen (Chosecani)
Centro Poblado de Chosecani (Cusco, Perú; Acomayo)
El Uso de las Tic como estrategia para mejorar la Producción de Textos con los Estudiantes de IV ciclo de la Institución Educativa N° 50059 de Chosecani. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa
Segunda especialidad - Trabajo académico

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