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Atencio Cárdenas, Yavita (es_ES)
Bonino Nieves, Silvana Rosario (es_ES)
2018-06-15T20:58:35Z
2018-06-15T20:58:35Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1296
El presente proyecto es de naturaleza netamente pedagógica porque involucra el desarrollo de competencias y capacidades en el área de comunicación, las mismas que serán desarrolladas en sesiones y otros espacios de aprendizaje. Los procesos que se evidencian en este proyecto son orientados a mejorar la oralidad de los estudiantes, por lo tanto a consolidar sus competencias comunicativas desde la necesidad inmediata de comunicación, por lo tanto responde a la dimensión pedagógica de gestión (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Producción de textos
Expresión oral
Institución Educativa Inicial N° 459 Barrio de Dios (Santiago)
Cusco (Cusco, Perú)
La producción de cuentos como estrategia para fortalecer las capacidades orales en niños y niñas del aula 5 años de la I.E.I. Nº 459 Barrio de Dios Cusco (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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