Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Agape Pimentel, Maritza Agustina (es_ES)
Vega Olivera, Olga Denise (es_ES)
2018-06-10T18:37:39Z
2018-06-10T18:37:39Z
2018-06-10T18:37:39Z
2018-06-10T18:37:39Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/655
El presente proyecto de innovación educativa es de carácter pedagógico y tiene como finalidad introducir cambios cualitativos, en la práctica docente en relación a la enseñanza y aprendizaje de la lectura dentro del aula, desde el nivel de educación inicial, a fin de revertir los pocos hábitos de lectura en nuestros niños de inicial. En primer lugar el docente deberá actualizarse en el manejo de estrategias de lectura con niños menores de seis años. Pertenece a la dimensión administrativa, porque se implementará la biblioteca de aula con textos, materiales y mobiliario para biblioteca. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Bibliotecas escolares
Comprensión de lectura
Institución Educativa Inicial Las Carmelitas (Sicuani)
Sicuani (Cusco, Perú : Distrito)
Biblioteca de aula, un lugar divertido para sembrar hábitos de lectura en la I.E.I. “Las Carmelitas” de Sicuani (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.