Bibliographic citations
Lozano, A., (2018). El uso de los audio-cuentos como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de educación primaria de la I.E. N°38367 [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1685
Lozano, A., El uso de los audio-cuentos como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de educación primaria de la I.E. N°38367 []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1685
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title = "El uso de los audio-cuentos como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de educación primaria de la I.E. N°38367",
author = "Lozano Medrano, Angélica",
publisher = "Universidad Antonio Ruiz de Montoya",
year = "2018"
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