Advanced Search
  1. Home
  2. 1. Repositorios nacionales
  3. Universidades Privadas
  4. Universidad Antonio Ruiz de Montoya
  5. Segunda especialidad - Trabajo académico
Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Albornoz Farfán, Elizabeth Aparicia (es_ES)
Guevara Torres, Yeny (es_ES)
2018-06-13T04:45:37Z
2018-06-13T04:45:37Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/988
En vista al escaso conocimiento de estrategias metodológicas para la comprensión lectora de textos escritos en la Institución Educativa N° 38315/Mx-P Inmaculada Concepción, se propone implementar el uso de organizadores visuales como estrategia mediante un trabajo colegiado para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Comprensión de lectura (es_ES)
Institución Educativa N° 38315/Mx-P Inmaculada Concepción (Huanta) (es_ES)
Huanta (Ayacucho, Perú : Distrito) (es_ES)
Uso de organizadores visuales como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Inmaculada Concepción de Huanta (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa
Segunda especialidad - Trabajo académico

Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.