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Marthans Sánchez, Giannina (es_ES)
Maguiña Pimentel, Mariela (es_ES)
2018-06-07T02:54:30Z
2018-06-07T02:54:30Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/166
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica además aborda la gestión escolar considerado como sustancial, para lograr que los estudiantes desarrollen el logro de sus aprendizajes. Busca desarrollar capacidades de producción de textos narrativos abordando estrategias innovadoras como es la aplicación de programas y aplicaciones de las XO proporcionadas por el MIDEDU. Por último, se considera como parte medular del presente proyecto la capacitación de los docentes en estrategias didácticas desterrando practicas pedagógicas tradicionalistas en donde el educando asumía un rol pasivo y meramente receptor (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Producción de textos
Enseñanza virtual
Institución Educativa San Antonio de Padua (Huayllabamba)
Comunidad Campesina Urquillos (Cusco, Perú)
Enseñanza asistida por computadora
Mejorando la producción de textos narrativos usando las laptop XO en los estudiantes del el primer al sexto grado de la Institución Educativa Nº 50591 de Urquillos –Urubamba (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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