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Estrada, A., (2018). El Parlamento Estudiantil Garcilasiano como Medio de Ejercicio Ciudadano [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1093
Estrada, A., El Parlamento Estudiantil Garcilasiano como Medio de Ejercicio Ciudadano []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1093
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Full metadata record
García Chacaltana, Rosa María (es_ES)
Estrada Echarry, Antonia (es_ES)
2018-06-14T16:30:17Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1093
El presente proyecto de innovación tiene doble naturaleza. Comunitaria cuyo fin principal es promover la participación activa y democrática en los diferentes espacios de los actores principales que son los estudiantes y centro de atención en la institución educativa. Pedagógica en la medida que una mejor convivencia democrática garantice mejores aprendizajes emocionales y colaborativos. Orientado a reducir al mínimo los altos niveles de indisciplina y violencia escolar, asimismo permitirá una organización sólida y sistemática de los estudiantes, mediante el parlamento estudiantil garcilasiano, organizando a los Alcaldes de Municipio Escolar, esto promoverá una participación directa de los estudiantes que son sujetos de derecho y actores principales del sistema educativo (es_ES)
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Estrategias educativas
Institución Educativa Emblemática Inca Garcilaso de la Vega (Cusco)
Cusco (Cusco, Perú)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
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Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
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Privada asociativa
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