Estrategias metodológicas activas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA Gral. Juan Pablo Fernandini

Cajo Martínez, Carmen del Pilar

Title: Estrategias metodológicas activas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA Gral. Juan Pablo Fernandini

Authors(s): Cajo Martínez, Carmen del Pilar

Advisor(s): Choque Gil, Juan Manuel

Keywords: Innovaciones educativas; Comprensión de lectura; Educación básica alternativa; Centro de Educación Básica Alternativa General Juan Pablo Fernandini (Salas); Guadalupe (Ica, Perú : Ciudad capital)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El proyecto pretende potenciar las competencias y desempeños de los docentes al entregarle herramientas necesarias para que los estudiantes adquieran las habilidades que les permita mejorar sus aprendizajes significativos, desarrollo cognitivo, y por ende en el mejoramiento de la calidad de la educación.

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1889

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 20-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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