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Quispe Palomino, Yuvana (es_ES)
Marquez Vasquez, Juana Eva (es_ES)
2018-06-20T02:21:17Z
2018-06-20T02:21:17Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1847
La naturaleza del proyecto es pedagógica y de gestión, ya que considera el desarrollo de diferentes actividades como diseñar e implementar talleres de capacitación para los docentes sobre el manejo de estrategias metodológicas en expresión oral, a través de la escenificación y narracción de cuentos, también involucrara a los padres y madres de familia en la ejecución del proyecto donde tendrán la responsabilidad de elaborar materiales junto a sus hijos para lo cual se realizara reunión de información y coordinación con los comités de aula, así mismo con la participación de docentes, padres de familia y estudiantes se implementara el sector de escenificación de cuentos (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Institución Educativa N° 698 La Inmaculada (Santiago) (es_ES)
Expresión oral
Centro Poblado Francisco Bolognesi (Cusco, Perú)
La escenificación de cuentos para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la Institución Educativa 698 La Inmaculada (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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