Bibliographic citations
Huanca, J., (2018). Uso de textos instructivos como estrategia de comprensión lectora para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en la IE 38541 de Arizona [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1682
Huanca, J., Uso de textos instructivos como estrategia de comprensión lectora para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en la IE 38541 de Arizona []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1682
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title = "Uso de textos instructivos como estrategia de comprensión lectora para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en la IE 38541 de Arizona",
author = "Huanca Sarmiento, Jesús Alberto",
publisher = "Universidad Antonio Ruiz de Montoya",
year = "2018"
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