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Cáceres Mariscal, Yuri (es_ES)
Meza García, Karin Mariela (es_ES)
2018-06-09T21:58:18Z
2018-06-09T21:58:18Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/484
El presente proyecto de innovación se centra: En primer lugar en la dimensión pedagógica curricular, para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes mediante el uso efectivo del sistema interactivo multimedia permitiendo a los docentes del área de CTA aprovecharlos de forma complementaria a su labor, favoreciendo así el proceso de enseñanza y aprendizaje para el logro de mejores resultados y a su vez motivar al estudiante a hacer un uso positivo del mismo complementando así su formación integral; y la naturaleza del proyecto es la formación docente, dada la necesidad de capacitarse en el uso de tecnología online en las sesiones de aprendizaje en el área de CTA. Los docentes en un primer paso conocerán las potencialidades de los recursos digitales y sus posibles usos en el aula (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica regular (es_ES)
Recursos educativos
Institución Educativa Inmaculada Concepción (Sicuani)
Sicuani (Cusco, Perú; Canchis)
Uso de recursos digitales para mejorar los aprendizajes en el área de CTA en la I. E. Inmaculada Concepción de Sicuani (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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