Elevar el nivel de la comprensión lectora, aplicando la metalectura como estrategia adecuada en el nivel inferencial en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N° 51027 Juan de la Cruz Montes Salas, en la provincia de La Convención - Cusco

Flores Ayerbe, Juan Luis

Title: Elevar el nivel de la comprensión lectora, aplicando la metalectura como estrategia adecuada en el nivel inferencial en los estudiantes del sexto grado de la I.E. N° 51027 Juan de la Cruz Montes Salas, en la provincia de La Convención - Cusco

Authors(s): Flores Ayerbe, Juan Luis

Advisor(s): Canales Gonzales, Gina Mariella

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica regular; Comprensión de lectura; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Institución Educativa N° 51027 Juan de la Cruz Montes Salas (Cajamarquino); La Convención (Cusco, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: Proyecto que pretende que los docentes tengan amplio conocimiento de estrategias pertinentes para la comprensión de textos en el nivel inferencial y las apliquen con eficacia y eficiencia para que los estudiantes logren superar las dificultades que tienen en la comprensión de textos, a través de la meta-lectura y el aprendizaje autorregulado

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1461

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 16-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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