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Bustillo Robles, Honorio (es_ES)
Obando Corzo, Lourdes Esther (es_ES)
2018-06-16T19:35:27Z
2018-06-16T19:35:27Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1404
Este proyecto es únicamente pedagógico, para que los niños se motiven y participen activamente en las sesiones de clase, dejando de lado la metodología tradicional propia de algunas docentes. Asimismo las docentes pondrán impulsar a través de este proyecto estrategias lúdicas innovadoras. Educar a través del juego es educar a través de una acción donde se involucran un marco de ideas, valores y objetivos, así es como descubrimos habilidades, destrezas, también sus limitaciones (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Estrategias educativas (es_ES)
Educación básica inicial
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Institución Educativa Cuna Jardín Nª 611 Santa María Goretti (Marcona)
Centro Poblado San Juan de Marcona (Ica, Perú)
Aplicando estrategias lúdicas lograremos aprendizajes significativos en la Institución Educativa Cuna Jardín Nº611 Santa María Goretti (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa
Segunda especialidad - Trabajo académico

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