Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mauricio Mendoza, Caridad York (es_ES)
Pacheco Pinto, Nancy (es_ES)
2018-06-15T03:55:50Z
2018-06-15T03:55:50Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1221
presente proyecto es primordialmente pedagógico y también cuenta con componentes de formación docente y gestión. Pedagógico: Se pretende incluir dentro del desarrollo de clases el aprestamiento psicomotriz. El proyecto busca encontrar una mejora estadísticamente significativa en las habilidades y destrezas de los niños después de implementar el aprestamiento psicomotriz. Formación docente: Se hará hincapié en la importancia del desarrollo psicomotriz en la adquisición de nuevas habilidades y destrezas en el niño para las docentes de aula. Dado que el sedentarismo en el aula se ha convertido en una costumbre, se usarán estrategias de liderazgo docente para cambiar la mentalidad de las docentes. Gestión: Adquisición de colchonetas, cintas de colores, aros, pelotas, entre otros (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Institución Educativa Yanamanchi (Yanamanchi)
Comunidad de Yanamanchi (Cusco, Perú; Quispicanchis)
Adquisición de destrezas y habilidades psicomotrices a través de estrategias de fortalecimiento de un programa de aprestamiento en niños menores de seis años de la IEI de la comunidad de Yanamanchi - Lucre. 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.