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Estrada Ibarra, Nancy (es_ES)
Llalliri Ayuque, Marino Teodoro (es_ES)
2018-06-11T00:15:36Z
2018-06-11T00:15:36Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/744
En vista del uso inadecuado de los docentes en el uso adecuado de programas de la Laptops XO y kits de Robótica, que limitan el aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E. N° 38762/Mx-P, se propone fortalecer las capacidades de los docentes en uso y operatividad de programas de la Laptop XO- Kit de Robótica, insertando adecuada y pertinentemente en las sesiones de aprendizaje acorde a las nuevas corrientes pedagógicas de aprendizaje, mediante reuniones colegiadas. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Tecnología de la información (es_ES)
Robótica (es_ES)
Institución Educativa Nº 38762/Mx-P (Socos) (es_ES)
Comunidad Campesina de Acco Capillapata (Ayacucho, Perú) (es_ES)
Uso y operatividad de la Laptop XO-Kits de Robótica en las sesiones de aprendizaje a través de reuniones colegiadas en la I. E. N° 38762/Mx-P. de Acco Capillapata (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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