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Choque Gil, Juan Manuel (es_ES)
Choque Raymundo, César Augusto (es_ES)
2018-06-17T02:20:38Z
2018-06-17T02:20:38Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1519
El proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y de formación profesional ya que a través de su implementación se hace que los estudiantes tengan oportunidades de mejorar los aprendizajes aprovechando el uso las tecnologías de la información y la comunicación de manera apropiada. Asimismo, al adoptar éstas tecnologías, los docentes desarrollan sus capacidades en este campo para proponer actividades motivadoras y significativas haciendo uso de los recursos multimedia (imagen, audio, vídeo, software) y de internet, para finalmente producir material educativo digital. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica regular
Tecnología de la información
Institución Educativa Nº 22292 José Olaya Balandra (Ica)
Centro Poblado Ica (Ica, Perú)
Docentes que usan las TIC para mejorar los aprendizajes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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