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Uehara Shiroma, Ana Mirella (es_ES)
Ayala Gutiérrez, Yoni (es_ES)
2018-06-10T22:44:33Z
2018-06-10T22:44:33Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/703
En vista del alto porcentaje de estudiantes con bajos niveles de aprendizaje en el área de Comunicación se propone fortalecer la práctica pedagógica adecuada de profesores del área de Comunicación del nivel Secundaria a través de la comunidad profesional de aprendizaje en la I.E.P. “Inca Garcilaso de la Vega” de Qayarpachi. (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica secundaria (es_ES)
Práctica docente (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Enseñanza de la comunicación (es_ES)
Institución Educativa Pública Inca Garcilaso de la Vega (Santiago de Pischa) (es_ES)
Centro Poblado de Qayarpachi (Ayacucho, Perú) (es_ES)
Fortalecimiento de la práctica pedagógica mediante la comunidad profesional de aprendizaje a profesores del área de comunicación en la IEP Inca Garcilaso de la VEGA – nivel secundaria (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
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191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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