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Quiroz, H., (2018). Mejoramos la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/250
Quiroz, H., Mejoramos la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/250
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author = "Quiroz Velez, Henry",
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Title: Mejoramos la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes
Authors(s): Quiroz Velez, Henry
Advisor(s): Paquiyauri Sulca, Roy Honorato
Keywords: Innovaciones educativas; Educación nivel secundaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa Secundaria Ollantay (Ollantaytambo); Urubamba (Cusco, Perú)
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract: El proyecto principalmente prioriza la dimensión pedagógica, pues tiene el propósito de desarrollar mejores competencias en comprensión lectora de textos escritos en los estudiantes para mejorar su rendimiento en las demás áreas curriculares. Esta mejora en el rendimiento escolar, implica empoderar a los docentes en el conocimiento y manejo de estrategias de comprensión lectora y la aplicación adecuada de los procesos pedagógicos y didácticos; así también el de sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia y necesidad de desarrollar estas competencias para mejorar su desempeño escolar y social y por último integrar a los padres de familia (dimensión comunitaria) en esta tarea de mejoramiento a través de compromisos de apoyo y seguimiento continuo del progreso educativo de sus hijos
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/250
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 8-Jun-2018
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