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Cumpa Fuentes, Marisol (es_ES)
Agüero Cordero, Nicanor Justiniano (es_ES)
2018-06-08T04:12:27Z
2018-06-08T04:12:27Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/261
Debido al inadecuado manejo de los procesos de evaluación por competencias por los docentes en el aula de la Institución Educativa 38009 Túpac Amaru II se propone fortalecer en los profesores, las capacidades en el manejo de la evaluación por competencias a través del círculo aprendizaje. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Evaluación de estudiantes (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Formación de profesores (es_ES)
Institución Educativa 38009 Túpac Amaru II (Ayacucho) (es_ES)
Comunidad de Huascahura (Ayacucho, Perú) (es_ES)
Fortalecimiento de capacidades en evaluación por competencias, mediante círculos de aprendizaje, a docentes de la IE N°38009” Tupac Amaru II” de Huascahura (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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