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Ágape Pimentel, Maritza Agustina (es_ES)
Tineo León, Oscar (es_ES)
2018-06-13T03:33:47Z
2018-06-13T03:33:47Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/977
Debido al escaso manejo de estrategias metodológicas de comprensión lectora con el uso de las TIC en la IE N° 38114/Mx-P, de Tinte, se plantea mejorar la práctica pedagógica con el uso de las TIC como estrategia en comprensión de textos. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Comprensión de lectura (es_ES)
Institución Educativa Pública Nº 38114/Mx-P (Tambillo) (es_ES)
Centro Poblado de Tinte (Ayacucho, Perú) (es_ES)
Manejo de estrategias metodológicas de comprensión lectora con el uso de las TIC en la IE N° 38114/Mx-P, Tinte (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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