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Quispe Palomino, Yuvana (es_ES)
Orihuela Suyo, Yudid (es_ES)
2018-06-15T22:03:50Z
2018-06-15T22:03:50Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1306
La naturaleza de este proyecto es pedagógica, porque involucra el desarrollo de competencias y capacidades en el área de comunicación, que serán desarrolladas en sesiones de aprendizaje teniendo sostenibilidad a través del proceso de evaluación para evidenciar los resultados de aprendizaje en los estudiantes de las Instituciones Educativas de cuatro y cinco años de edad, involucrando en este proceso de aprendizaje a los padres de familia desde sus prácticas y vivencias culturales (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Institución Educativa Inicial N° 458 (Santiago)
Cusco (Cusco, Perú)
Los librotes en la interculturalidad y el desarrollo oral de niños y niñas en el nivel inicial en la Institución Educativa Inicial N°458 de Zarzuela (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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