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Achahuanco Fuentes, Rosario (es_ES)
Alanya Vílchez, Edgar (es_ES)
2018-06-12T04:35:56Z
2018-06-12T04:35:56Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/916
En vista de los bajos niveles de logros de aprendizaje en diversas áreas curriculares en el Centro de Educación Básica Alternativa Los Andes, se propone aplicar los proyectos como estrategia metodológica para mejorar los niveles de aprendizaje en el área de Ciencia, Ambiente y Salud. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica alternativa (es_ES)
Enseñanza de las ciencias y medio ambiente (es_ES)
Enseñanza de la salud (es_ES)
Centro de Educación Básica Alternativa Los Andes (Sancos) (es_ES)
Mejorando aprendizajes, en el área de ciencia, ambiente y salud, con el uso de estrategia de proyectos (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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