Generando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha

Atuncar Chávez, Liliana Pilar

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dc.contributor.advisor

Uehara Shiroma, Ana Mirella (es_ES)

dc.contributor.author

Atuncar Chávez, Liliana Pilar (es_ES)

dc.date.accessioned

2018-06-18T00:28:57Z

dc.date.available

2018-06-18T00:28:57Z

dc.date.issued

2018

dc.identifier.uri

http://hdl.handle.net/20.500.12833/1699

dc.description.abstract

La naturaleza del proyecto es de carácter pedagógico, las dimensiones que se abordarán son: - Comunitaria: porque lo que se pretende es vincular a la familia, a la escuela, e involucrarlos en la mejora de los aprendizajes de sus hijos. - Pedagógico–curricular: porque a través del trabajo docente se comprometerá a la familia para su participación en las actividades pedagógicas programadas (es_ES)

dc.format

application/pdf (es_ES)

dc.language.iso

spa (es_ES)

dc.publisher

Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)

dc.rights

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)

dc.subject

Innovaciones educativas (es_ES)

dc.subject

Educación básica primaria (es_ES)

dc.subject

Centro de Educación Básica Especial Piloto – Chincha (Chincha Alta) (es_ES)

dc.title

Generando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha (es_ES)

dc.type

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)

thesis.degree.grantor

Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)

thesis.degree.discipline

Educación (es_ES)

thesis.degree.name

Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)

dc.publisher.country

PE (es_ES)

dc.subject.ocde

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)

renati.level

https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad

renati.discipline

191359 (es_ES)

renati.type

https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico

renati.management

Privada asociativa

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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