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Bernales Guzmán, Yudith (es_ES)
Huamán Ccahua, Alejandra (es_ES)
2018-06-13T13:58:35Z
2018-06-13T13:58:35Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/990
El proyecto de innovación por la problemática seleccionada es de naturaleza pedagógica y de formación docente “en servicio situada en la escuela (…), tiene como propósito promover el desarrollo profesional docente mediante acciones de orientación y asesoría sostenidas en el tiempo (…)” (CGE Y PAT 2017: 39), promoviendo círculos de inter-aprendizaje e intercambiar el cúmulo de experiencias del trabajo pedagógico que genere una cultura colaborativa, vigorizando la capacidad profesional de mejora continua incluyendo el uso de materiales cuadernillos de trabajo de personal social (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica regular (es_ES)
Métodos de enseñanza
Institución Educativa N° 50124 Joaquín Meseguer (Ancahuasi)
Comunidad Campesina Katañiray (Cusco, Perú)
Fortalecimiento profesional en el manejo de cuadernos de trabajo de personal social en el V ciclo en la I.E N° 50124 Joaquín Meseguer de Katañiray, Ancahuasi, Anta, Cusco (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



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