Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Taboada Morales, Angélica Noemí (es_ES)
Florez Ortíz, Margot Fabiola (es_ES)
2018-06-15T03:16:36Z
2018-06-15T03:16:36Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1194
El presente proyecto de innovación cuya naturaleza responde a la formación docente enmarcada en la dimensión centrada en gestionar la convivencia escolar y la participación. Busca superar la dificultad que presentan los directivos, maestros, estudiantes y padres en la resolución de conflictos en el aula, en post de promover la convivencia escolar, prevenir y resolver conflictos, promover la participación de la comunidad educativa y vincular a la IE con la familia, logrando una convivencia armónica (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica regular (es_ES)
Resolución de conflictos
Institución Educativa de Educación Básica Regular No 50731 Nuestra Señora de la Natividad de Progreso (Wanchaq)
Wanchaq (Cusco, Perú;Cusco)
Medios alternativos de resolución de conflictos en la resolución de casos en la Comunidad Educativa Nuestra Sra. de la Natividad de Progreso Nivel Secundaria 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.