Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Borja, D., (2017). Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en docentes de las instituciones de Pachacamac, 2016 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/154746
Borja, D., Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en docentes de las instituciones de Pachacamac, 2016 []. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/154746
@mastersthesis{renati/1006915,
title = "Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en docentes de las instituciones de Pachacamac, 2016",
author = "Borja Punil, Deisy Estafe",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2017"
}
Title: Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en docentes de las instituciones de Pachacamac, 2016
Authors(s): Borja Punil, Deisy Estafe
Advisor(s): Sanchez Ortega, Jaime Agustín
Keywords: Liderazgo distribuido; Compromiso; Organizacional
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El principal objetivo de esta investigación es Determinar la relación entre Liderazgo
Distribuido y Compromiso Organizacional de los Docentes de las Instituciones de
Pachacamac, 2016. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala
ordinal de Likert para las variables: Liderazgo Distribuido y Compromiso
Organizacional.
La investigación es de tipo basica, con enfoque cuantitativo y un diseño no
experimental con corte transversal. La población estuvo conformada por 130
docentes; El grupo de muestra fue de 30 administrativos. Los datos fueron
recolectados mediante la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario.
que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad
a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cron Bach.
En el resultado se observa que, la correlación entre liderazgo distribuido y el
compromiso organizacional de los docentes de las Instituciones de Pachacamac de
Rho de Spearman =.786, con un p=0.000, con el cual se acepta la hipótesis alterna y
se rechaza la hipótesis nula.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154746
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Sánchez Aguirre, Flor De Maria; Guzman Meza, Maritza; Sanchez Ortega, Jaime Agustin
Register date: 2-Dec-2024
This item is licensed under a Creative Commons License