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Borjas Marcatinco, Dante César
Calderon Melendez, Luis Enrique
2024-11-26T20:27:44Z
2024-11-26T20:27:44Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12952/9443
Este trabajo, permitirá explicar la experiencia sobre la aplicación del aprendizaje blended en el curso de matemática computacional en las carreras profesionales de ingeniería, sistemas de la información y ciencias de la computación de software en la universidad peruana de ciencias aplicada durante el ciclo 2023-01 (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Callao (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Matemática (es_PE)
Software (es_PE)
Experiencia sobre el aprendizaje blended de ecuaciones en diferencias del curso de matemática computacional en las carreras profesionales de ingeniería de software, sistema de la información y ciencias de la computación en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicada 2023 - 01 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas (es_PE)
Matemática (es_PE)
Licenciado en matemática (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-9012-479X (es_PE)
47359440
541137 (es_PE)
Lozano Bartra, Whualkuer Enrique
Vidal Guzmán, Roel Mario
De la Cruz Cruz, Miguel Ángel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Pública
Título profesional - Trabajo de suficiencia profesional

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