Características personales del adolescente agresor en el bullying de la Institución Educativa Nacional n°105 Pedro Coronado Arrascue Lima-noviembre 2015

Abstract

Las características personales del adolescente agresor en el bullying son cualidades propias que los diferencian de sus compañeros, cuya finalidad es humillar a sus víctimas y es un problema mundial frecuente en los colegios. El objetivo general fue describir las características personales del adolescente agresor en el bullying, de la Institución Educativa Nacional N° 105 Pedro Coronado Arrascue. Este método fue descriptivo y con diseño no experimental transversal. La técnica y el instrumento auto administrado fueron el test de evaluación de la agresividad BULL-S que permitió identificar al adolescente agresor, y el cuestionario creado por la investigadora para el presente estudio de las características personales del adolescente agresor en el bullying. Los resultados fueron para el test de BULL-S en el graficado n°1 se obtuvo 37% de los adolescentes son agresores escolares, y el 63% de los adolescentes no son agresores escolares. Los resultados fueron para las características personales del adolescente agresor en el bullying en el gráfico n° 2 se obtuvo que el 55% de los adolescentes agresores son impulsivos, el 45% de los adolescentes agresores no son impulsivos, el 60% de los adolescentes agresores no son empáticos, el 40% de los adolescentes agresores son empáticos, el 52.5% de los adolescentes agresores no presentan adaptación escolar y el 47.5% de los adolescentes agresores presentan adaptación escolar, Las conclusiones generales son que los adolescentes agresores en el bullying cumplen las características personales de impulsividad, falta de empatía y bajo nivel de adaptación escolar.