Efectividad de un programa de intervención educativa de hidatidosis en pobladores del distrito de Matahuasi. Junín, Perú 2015

Abstract

Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa de intervención educativa de hidatidosis en de pobladores de Matahuasi, Junín - 2015. Materiales y métodos: El estudio tiene un diseño Pre-experimental de tipo aplicado prospectivo de medición longitudinal, no probabilística. Se realizó una medición antes y después de la aplicación del programa de intervención aplicando un pre y postest a una muestra de 70 pobladores. Los instrumentos utilizados fueron la ficha de recolección de datos y un cuestionario que se aplicó en un post test para medir el nivel de conocimientos sobre hidatidosis, las actitudes de riesgo de contagio y comportamiento, Para las comparaciones de los grupos se usó la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Resultados: El nivel de conocimiento de los participantes en el pretest fue 88,6% malo, 11,4% regular y 0% bueno, después de la intervención del programa educativo se tuvo en el postest 24,7% bueno, 61,4% regular y 12,9% malo. Similares resultados se tuvieron en los niveles actitudinal y comportamiento. En la contratación de hipótesis con la prueba de R.A de Wilcoxon el resultado p  0.000    0.05 , rechaza H0. Conclusiones: frente a los resultados podemos decir que existe evidencias estadísticas para afirmar que el programa de intervención educativo aplicado tuvo un impacto positivo porque mejoro el nivel de conocimiento, actividad y comportamiento en pobladores de Matahuasi.