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Rosas, F., (2019). Análisis de la investigación científica en el Perú, 2014-2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/40289
Rosas, F., Análisis de la investigación científica en el Perú, 2014-2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/40289
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Título: Análisis de la investigación científica en el Perú, 2014-2017
Autor(es): Rosas Culcos, Fredy Robert
Asesor(es): Cruz Antonio, Lip Licham
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Realizar un análisis de la investigación en el periodo 2014-2017, donde hubo un
incremento de presupuesto por el gobierno de turno, para fomentar e incrementar la
producción científica en el Perú en las instituciones como las universidades e institutos
de investigación los cuales son los que más producción científica realiza según el ranking
schimago. Para este estudio se usó el método cualitativo, tomando como participantes a
un integrante de la Universidad Nacional Mayor de San marcos, Pontificia Universidad
Católica del Perú, Universidad Peruana Cayetano Heredia, e integrante del Renacyt. Con
la finalidad de conocer las estrategias de gestión interna de las universidades referentes
en temas de investigación y poder analizar si están alineadas con respecto a cómo lo
manejan a nivel internacional. Se realizaron las entrevistas, el análisis documentario y
observación de las instituciones. Los resultados fueron alentadores en como gestionan
para fomentar e incrementar la producción científica en el Perú, cuentan con acceso a
recursos bibliográficos para los docentes y alumnos, cuentan con centro de investigación
y grupos de investigación, apoyar con las gestiones para conseguir financiamiento
internacional, para ello cuentan con una plataforma de seguimiento de los proyectos desde
los que están en proceso y los culminados de acceso libre, con respecto a los
investigadores, su carga académica es mínimo, lo demás se centran en realizar
investigación y no gestión administrativa. En conclusión es necesario que las demás
universidades sigan esta línea de gestión de las universidades en estudio. Contar con más
docentes integrantes del Renacyt, que las instituciones financien más proyectos de
investigación realizados por sus investigadores, la creación de grupos de investigación
para brindar las facilidades para el incremento de la producción científica en su
institución, por consiguiente visibilidad internacional.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/40289
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Fecha de registro: 6-feb-2020
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