Title: Factores asociados al uso del classroom y la percepción de la utilidad en el aprendizaje por competencias de estudiantes de preinternado estomatológico de una universidad privada del Perú durante la pandemia por COVID-19, 2022
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Issue Date: 27-Oct-2023
Institution: Universidad Privada San Juan Bautista
Abstract: Objetivo: Determinar los factores asociados al uso de classroom virtual y la
percepción de utilidad en el aprendizaje por competencias, en estudiantes de
pre-internado estomatológico de una universidad privada del Perú durante la
pandemia por COVID-19. Material y métodos: Estudio de tipo analítico,
transversal, prospectivo, observacional de nivel relacional. La muestra fue 116
estudiantes de la Escuela de estomatología. Se aplicó un cuestionario vía
WhatsApp con 20 reactivos dividido en 3 dimensiones, aprendizaje
conceptual; procedimental y actitudinal. Los datos fueron analizados con la
prueba chi cuadrado de independencia y se complementó con el análisis
multivariado regresión logística binaria. Resultados: El análisis bivariado
mostró que hubo factor asociado con la utilidad de classroom para el
aprendizaje por competencias a los estudiantes adultos que señalaron que
fue buena a muy buena 29,2% y regular a muy mala 13,7% (p=0,047) OR:
2,59 [IC: 0,994 a 6,78], los casados y/o convivientes con percepción buena a
muy buena 16,9% y regular a muy mala 2,0% (p=0,009); OR: 10,185 [IC: 1,269
a 81,767], no se encontró asociación a las variables sexo, nivel de ingreso
económico, estado laboral, procedencia y número de hijos (p>0,05).El análisis
multivariado demostró que estudiantes casados y/o convivientes estuvieron
asociados con la percepción favorable para el uso de classroom (p=0,049),
OR=12,953 [IC:1,014 a 165,514]. Conclusión: Podemos concluir que la
condición de casado y/o conviviente estuvo asociado de manera
independiente con la percepción favorable al uso de virtual classroom para el aprendizaje por competencia en una universidad Privada el Perú, durante la
pandemia por COVID-19
Discipline: Estomatología
Grade or title grantor: Universidad Privada San Juan Bautista. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Cirujano Dentista
Juror: Aroste Andia, Rosa; Hernandez Huamaní, Emily; Tolmos Valdivia, Rita
Register date: 27-Nov-2023