Competencias en la interpretación de electrocardiografía de los estudiantes de medicina de la Universidad Privada San Juan Bautista en el año 2023

Abstract

Objetivo: Determinar las competencias en la interpretación de electrocardiografía de los estudiantes de medicina de la Universidad Privada San Juan Bautista en el año 2023. Material y métodos: Estudio de nivel descriptivo, observacional, cuantitativo de corte transversal y prolectivo, conformado por una población de 180 estudiantes de medicina de ciencias clínicas, a los cuales se les aplico un formulario creado por el investigador, validado mediante juicio de expertos compuesto de 20 ítems divididos en tres dimensiones sobre conceptos básicos de electrocardiografía, infarto agudo de miocardio y arritmias. Resultados: El 64.4% (N=116) de los alumnos obtuvo nota desaprobatoria, la distribución sociodemográfica demostró que la mayoría de los estudiantes son género femenino (61.1%) con un rango de edad de entre 25+/-7 años, el valor de la mediana de la competencia en electrocardiografía obtenida es de 9 con rango intercuatilico de +/- 5 , siendo congruente con los resultados obtenidos por cada dimensión de conceptos básicos (3/+-2.75), IMA(3/+- 2.00) y arritmias (3/+- 2.00). Conclusiones: las competencias de interpretación de electrocardiografía de los estudiantes de medicina son inadecuadas, la capacitación extracurricular y la segunda profesional en salud tuvieron asociación estadística significativa lo cual tiene relación con el nivel de competencias en electrocardiografía obtenido.