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Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Bautista Díaz, Segundo Amador
2022-02-10T17:17:08Z
2022-02-10T17:17:08Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/79425
En las condiciones laborales actuales, los docentes no pueden realizar su mejor trabajo pedagógico para los estudiantes. El presente estudio tuvo como objetivo comparar las condiciones laborales según los docentes de la Institución Pública y Privada en tiempos de pandemia por COVID-19, Chiclayo. Fue un estudio de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo- comparativo. Se trabajó con la totalidad de la población, 30 docentes, de los cuales 15 pertenecían a la institución pública y 15 a la privada. El tipo de muestreo fue no probabilístico, teniendo en consideración el fácil acceso para la aplicación de los instrumentos y el trabajo de campo. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, donde se evaluó el sistema de contratación, remuneración, jornada laboral y las condiciones materiales. Se concluye que las condiciones laborales según los docentes de la institución pública son mejores que las de la privada, debido a los mecanismos más rigurosos y meritocráticos de contratación, como son la prueba de conocimientos, entrevista personal y evaluación de expedientes, además cuentan con una mejor remuneración y beneficios de acuerdo a ley, sin embargo, para ambas instituciones las condiciones en las que laboran no son buenas, sino regulares. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Condiciones de trabajo (es_PE)
Jornada laboral (es_PE)
Condiciones laborales según los docentes de la institución pública y privada en tiempos de pandemia por COVID-19, Chiclayo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
19258349
https://orcid.org/0000-0003-3856-0698 (es_PE)
45578460
419627 (es_PE)
Fernández Cueva, Amado
Sialer Alarcón, Jannet Alicia
Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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