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Aplicación De La Tècnica Vlp Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Sexto Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa “Inmaculada Concepción” De Chiclayo En El Año 2014
Azabache Chero, Melissa Maricielo
Asesorado por
Chang Jiménez, Carlos Alfredo
2015
Universidad César Vallejo
Técnica
;
vocabulario
;
lenguaje
;
predicción
;
comprensión lectora
Aplicación de cuentos y leyendas de Moquegua para incrementar el léxico escrito del idioma inglés en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa Daniel Becerra Ocampo, Moquegua, 2018
Cuno Rivera, Lizet Vanessa
;
Mendoza Neyra, Regina Juana
Asesorado por
Rucano Paucar, Fabian Hugo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Cuentos
;
leyendas
;
incrementar
;
vocabulario
Aplicación de las técnicas keyword technique y rote learning en el aprendizaje del idioma Inglés en alumnos del centro de idiomas (nivel intermedio) de la Universidad Católica de Santa Maria, Arequipa 2019
Oliart Murillo, Luzmarina Mercedes
Asesorado por
Ticona Lecaros, Julio Cesar
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Técnicas
;
aprendizaje
;
Rote learning
;
Keyword
;
vocabulario
;
habilidades lingüísticas
Diferencias entre el doblaje español peninsular con el doblaje español latino en la serie de televisión:The Big Bang Theory
Rodríguez Hiraoka, Rodrigo Alonso
Asesorado por
Tejada Abanto, Maritza Liliana
2016
Universidad César Vallejo
Doblaje
;
traducción audiovisual
;
sincronismo visual
;
adaptación
;
censura
;
vocabulario
;
terminología
Eficacia del programa “Let’s have fun by speaking English” para el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes de 3er año del nivel secundario de la I.E.A. “Jorge Chávez” de San Martín de Pangoa
Salcedo Gamonal, Sofía Elizabeth
Asesorado por
Castillo Vento, Liliana Isabel
21-Dec-2017
Universidad Peruana Unión
expresión oral
;
competencia
;
comunicativa
;
habla
;
pronunciación
;
vocabulario
Estrategias para mejorar y desarrollar las habilidades de la inteligencia verbal para elevar el nivel del vocabulario en los niños y niñas de 5 años sección Arcoíris de la institución educativa inicial Nº 328 José de San Martín Tacna - 2016
Lanchipa Ale, Lidia Maria
Asesorado por
Rosas Valdivia, Reinaldo Andres
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Inteligencia verbal
;
estrategias
;
vocabulario
Lenguaje expresivo de los niños y niñas de la institución educativa Nº 568 “tres de Mayo Pucarumi“ Ascensión - Huancavelica
Ccente Solano, Gloria
;
Huamani Machuca, Irma
Asesorado por
Piñas Zamudio, Milagros
27-Sep-2018
Universidad Nacional de Huancavelica
vocabulario
;
articulación
;
lenguaje expresivo
Lenguaje oral en infantes de 5 anualidades B de la Institución Educativa Inicial N°752 María asunción Galindo, provincia de Azángaro, Puno, 2022
Rios Vilcapaza, Beliña
;
Quispe Yucra, Nery Yudith
Asesorado por
Manchego Maita, Felix Manuel
2023
Universidad José Carlos Mariátegui
Lenguaje oral
;
pronunciación
;
vocabulario
Uso del Anki Flashcard para incrementar el vocabulario en el idioma inglés en los estudiantes de cuarto grado del nivel secundario de la institución educativa Túpac Amaru Caylloma, Arequipa - 2019
Condori Puma, Meri Janeth
Asesorado por
Ponce Vega, Eva Aida
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software educativo
;
Anki Flashcards
;
vocabulario
;
adquisición
;
fluidez