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Actitudes de los docentes frente a estudiantes con déficit de atención en una institución educativa parroquial del distrito de Breña
Aguirre Mendoza, Lourdes Liseth
Asesorado por
Torres Acuña, William Jesús
2020
Universidad Ricardo Palma
actitudes
;
déficit de atención
;
profesores
;
EAPDA
Conocimiento de las competencias digitales de los profesores de la institución educativa Mercedes Indacochea en tiempos de pandemia en el año 2022
Coila Ramirez, Mery Ines
Asesorado por
Núñez Zevallos, Mercedes Hermelinda
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Competencias
;
Digitales
;
profesores
Conocimiento de profesores de primaria sobre los trastornos de dèficit de atenciòn e hiperactividad
Rojas Dìaz, Jhoselìn Lorena
Asesorado por
Parra Reyes, Belkis David
2020
Universidad Nacional Federico Villarreal
Conocimientos
;
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad
;
profesores
;
educación primaria
La gestión pedagógica y su relación con el clima institucional entre los agentes educativo directos de Educación Básica Regular de la UGEL N° 06 de Ate-Vitarte, Lima Metropolitana, año 2016
Castro Retes, Rodolfo Raul
Asesorado por
Peña Corahua, Julio Daniel
2020
Universidad José Carlos Mariátegui
Clima institucional
;
gestión pedagógica
;
profesores
La autoestima de los profesores de la institución educativa José Antonio Encinas, del centro poblado de progreso, Azángaro - Puno
Hancco Suca, Delia Adela
;
Arroyo Cahuana, Nadia Nereyda
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima
;
educación
;
profesores
La resiliencia de los profesores de la institución educativa agropecuario Enrique Torres Belón del centro poblado Chapa, Capachica - Puno
Apaza Apaza, Lourdes
;
Carrasco Choque, Martha Gladys
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resiliencia
;
educación
;
profesores
Síndrome de burnout en los profesores de la institución educativa secundaria Pedro Vilcapaza, del distrito de San Miguel, Puno
Yucra Quispe, Ronald Jaime
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Síndrome de Burnout
;
educación
;
profesores
Uso y apropiación TIC y el desempeño docente en los profesores de la institución educativa San Luis Gonzaga - CIRCA del distrito de Socabaya - Arequipa, 2019
Villalobos Huamani, Vilma
Asesorado por
Cisneros Chavez, Betsy Carol
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Uso y apropiación TIC
;
Desempeño docente
;
profesores