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Aplicación de la Estrategia "ADD" para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del 2º grado de primaria de la Institución Educativa N° 54078 - Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas - 2019
Torres Calderon, Ana Maria
Asesorado por
Mendoza Valenzuela, Jubenal
2020
Universidad José Carlos Mariátegui
Estrategia ADD
;
comprensión lectora
;
niveles de comprensión
Estrategias de jerarquización de la información en los niveles de comprensión lectora en estudiantes de Ingeniería Industrial, Trujillo - 2017
Nunura Maqui, Teresa Luisa
Asesorado por
Silva Balarezo, Mariana Geraldine
2018
Universidad César Vallejo
Estrategias de jerarquización
;
organizadores visuales
;
comprensión lectora
;
niveles de comprensión
Gestión curricular para mejorar el proceso didáctico en comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 33023, Loma Blanca – Huánuco.
Cuellar Lorenzo, Arnulfo
Asesorado por
Andamayo Carhuamaca, Karim Anita
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Comprensión lectora
;
liderazgo
;
niveles de comprensión
;
procesos didácticos.
Programa virtual EDMODO en los niveles de comprensión de textos en los estudiantes de secundaria en el área de Inglés, Trujillo - 2017
Alva Florián, Berna Amalia
Asesorado por
Silva Balarezo, Mariana Geraldine
;
Vitvitskaya, Olga Bogdanovna
2018
Universidad César Vallejo
Programa virtual
;
Edmodo
;
niveles de comprensión
;
literal
;
inferencial
;
crítico
Relación entre línea de tiempo como organizador visual y la comprensión lectora de cuentos en las estudiantes de segundo “E” de secundaria de la institución educativa Micaela Bastidas, Arequipa - 2019
Mayhua Cruz, Esther Catherin
;
Quispe Torres, Fatima
Asesorado por
Rucano Paucar, Fabian Hugo
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Comprensión lectora
;
organizadores gráficos
;
niveles de comprensión
;
lectora