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La educación virtual y el rendimiento académico en el área de ciencias sociales durante el confinamiento por Covid-19 en la institución educativa Mariscal Domingo Nieto Moquegua - 2021
Davila Colque, Juan Antonio
;
Vizcarra Toledo, Luis Fernando
Asesorado por
Bustamante López, Telsi Larisa
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Educación Virtual
;
rendimiento académico
;
metacognición
Escritura académica en universitarios de la Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa - Perú 2023
Enriquez Flores, Nayda Mirella
Asesorado por
Tapia Diaz, Karina Norka
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Escritura académica
;
metacognición
;
bases de datos
;
recursos tecnológicos.
Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa internacional ELIM del distrito de Miraflores, Arequipa, 2020
Tipo Huaccharapi, Magaly Gladys
Asesorado por
Figueroa Luque, Elva Rosa
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
metacognición
;
estrategias metacognitivas
;
aprendizaje
;
idioma inglés
Estrategias metacognitivas y la comprensión de recursos formales textuales en la educación virtual en estudiantes de un centro preuniversitario público de Arequipa 2021
Jacobe Aguirre, Rocio
Asesorado por
Tapia Díaz, Karina Norka
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias
;
metacognición
;
comprensión lectora
;
recursos formales del texto
Estrategias metacognitivas y la cultura emprendedora en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa “valle del Ausangate” de la comunidad de Uchullucllu del distrito de Pitumarca, Canchis, Cusco - 2020
Poccori Quispe, Juan
;
Yanque Salinas, Maribel
Asesorado por
Diaz Zavala, Rocio Marivel
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategia
;
metacognición
;
cultura
;
emprendimiento
Habilidades metacognitivas y su relación con el pensamiento crítico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, 2018
Villacaqui Julca, Nelly Clemencia
Asesorado por
Alvarez Becerra, Rina Maria
2020
Universidad José Carlos Mariátegui
habilidades
;
metacognición
;
pensamiento crítico
;
universitarios
La metacognición y la comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 2023 Augusto Salazar Bondy de San Martín de Porres - Lima
Pachas Zegarra, Maria Ofelia
Asesorado por
Quillama Virto, Gil Gumercindo
13-Jun-2019
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Aprendizaje
;
Comprensión lectora
;
metacognición
Metacognición y producción de textos escritos expositivos en un curso de habilidades lingüísticas de la Universidad Ricardo Palma, Lima, 2019
Cabezas Palacios, Claudia
Asesorado por
Quipas Bellizza, Mariella Margot
2019
Universidad Ricardo Palma
metacognición
;
producción de textos escritos
;
texto expositivo
Pensamiento crítico y la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de 6to grado de educación primaria en la institución educativa Luis Ernesto Pinto Sotomayor de la ciudad de Moquegua en el año 2019
Mamani Mamani, Marcelina Celestina
;
Ticona Venegas, Gonzales
Asesorado por
Rucano Paucar, Fabian Hugo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
pensamiento crítico
;
aprendizaje
;
autorregulación
;
pensamientos
;
metacognición
El portafolio, como estrategia metodológica en el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Escuela Profesional de Arquitectura de la UNJBG 2019
Jiménez García, Inés del Carmen
Asesorado por
Pino Tellería, Iván Vladimir
2021
Universidad José Carlos Mariátegui
Aprendizaje autónomo
;
Portafolio
;
aprendizaje basado en competencias
;
metacognición